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《花卉学》实验教学大纲
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  • 发表时间:2017-05-11 14:30
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课程名称 :花卉学 . Floriculture

学时学分 18学时

先修课程 :植物学、植物生理学

适用专业 :园艺

一、  课程性质和任务:

花卉学是园艺专业的必修课,是本专业的骨干课程和核心课程。花卉学实验的任务是使学生掌握花卉的生产栽培及实际应用技能。

二、 教学目标及要求

花卉学实验的教学目标是帮助学生掌握花卉的识别、繁殖、栽培管理和应用,要求学生掌握关键的技术环节,能熟练操作。

三、 实验内容与学时分配:

序号

项目名称

实验内容

学时

实验性质

主要试材及仪器设备

1

校园花卉种类与品种的识别

目的:掌握各种分类的形式、方法和作用。

内容:识别 100 150 种花卉,能按生态类型、栽培方式、观赏特性、原产地气候型等进行分类。

3

验证

各种类别的花卉 100 150

2

花卉栽培设施的参观与评价

目的:了解栽培设施的类型及设计、应用特点。

内容:通过实地参观学习,熟悉花卉栽培基本设施的类型、作用、内部构造以及主要设施栽培条件的控制和调节。

3

验证

各类温室、大棚,皮尺、钢卷尺等

3

花卉种子繁殖

目的:掌握种子繁殖的特点和技术要点。

内容:分别播种好光性种子、嫌光性种子和不敏感种子以及随采随播种子

3

综合

穴盘、播种盆、培养土等

4

花卉扦插繁殖

目的:掌握采用茎插和叶插进行繁殖的方法。

内容:扦插繁殖一串红、菊花、三角梅、虎尾兰等花卉。

3

综合

沙床、枝剪等

5

花卉的上盆与换盆

目的:掌握上盆与换盆的时机及技术要点。

内容:将扦插或播种获得的幼苗上盆、给老株换新盆或新土。

3

综合

小铲、枝剪、花盆等

6

插花基本花型练习

目的:了解插花的步骤、技巧和艺术性。

内容:插制一件插花作品、命名并加以说明。

3

设计

容器、花泥、枝剪、切花等

 

主要参考文献

1.刘燕.园林花卉学.北京:中国林业出版社,2003.3.

2.包满珠.花卉学(第三版).北京:中国农业出版社,2014.

3.北京林业大学园林学院花卉教研室.花卉识别与栽培图册.北京:中国林业出版社,2011.

4. 车代弟.园林花卉学.北京:中国建筑工业出版社,2009.

5. 夏宜平.园林花境景观设计.北京:化学工业出版社,2009.

6.陈俊愉,程绪珂主编,《中国花经》,上海文化出版社,2003.

7.周厚高主编,《花木种养保典》——草本花卉、木本花卉、观叶花卉、球根花卉,世界图书出版公司,2003